足球课件ppt

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足球课件.ppt_语文_小学教育_教育专区。足球基本知识 与 规则裁判法 本次课的主要问题 A. 足球的基本知识 B. 足球规则与裁判法 一、足球的基本知识 (一)足球运动的特点 ? 一、整体性 ? 二、对抗性 ? 三、多变性

足球基本知识 与 规则裁判法 本次课的主要问题 A. 足球的基本知识 B. 足球规则与裁判法 一、足球的基本知识 (一)足球运动的特点 ? 一、整体性 ? 二、对抗性 ? 三、多变性 人数多——11个人 形式复杂——分工职责不 同,团队对抗 ? 四、艰辛性 ? 五、易行性 整体要求高——思想统一, 行动有序 足球运动的特点 ? 一、整体性 ? 二、对抗性 ? 三、多变性 ? 四、艰辛性 比赛目的——取胜,多入球,少失 球 表现形式——以争夺球权、射门得 分为目的的对抗 ? 五、易行性 规则允许——合理的直接对抗 足球运动的特点 ? 一、整体性 ? 二、对抗性 ? 三、多变性 ? 四、艰辛性 ? 五、易行性 技战术多变——技术种类多,战术 复杂难度大 比赛场面变化多端——结果、局面 无法预测 比赛环境复杂多变——强干搅、高 对抗、灵活应变 足球运动的特点 ? 一、整体性 ? 二、对抗性 ? 三、多变性 ? 四、艰辛性 ? 五、易行性 时间长——90至120分钟 跑动多——8000至13000米 强度大——在对抗条件下完上百个 有球、无球动作耗能多——一场比 赛下来,体重下降2至5公斤 足球运动的特点 ? 一、整体性 ? 二、对抗性 ? 三、多变性 ? 四、艰辛性 ? 五、易行性 简单——规则简单,器材简单 要求低——一般性的足球活动对场 地、器材、规则、环境要求低。 易开展——多种玩法,适应性强。 (二)足球运动的作用 ? 一、有利于良好的 足球运动的特点与参与者的心理与思 心理品质及思想品 想品德能产生巨大的影响 德的形成 对抗——勇敢顽强、机种果断 ? 二、增强体质,促 进健康 艰苦——坚忍不拔、勇克困难 ? 三、有利于精神文 集体对抗——团结协作、密切配合、 明建设 团队荣誉、遵守纪律 ? 四、振奋民族精神 ? 五、有利于人际交 往与国际交往 意志、自制、奉献、责任 ? 六、有利于国家税 收 足球运动的作用 ? 一、有利于良好的 心理品质及思想品 德的形成 足球运动对参与者的体能要求比较全 ? 二、增强体质,促 面 进健康 力量、速度、灵敏、耐力、柔韧、思 ? 三、有利于精神文 维、反应、决策 明建设 心血管系统、呼吸系统 ? 四、振奋民族精神 ? 五、有利于人际交 往与国际交往 肺活量比正常人大2000——3500毫升、 安静心率比正常低15——22次/分 ? 六、有利于国家税 收 足球运动的作用 ? 一、有利于良好的 心理品质及思想品 德的形成 足球比赛中的胜利往往能激发国人团 结拼搏、进取向上的精神和民族自豪 ? 二、增强体质,促 进健康 感、爱国主义精神。 ? 三、有利于精神文 男足2001年世界杯出线年 明建设 世界杯亚军、男足今年在东亚四强赛 ? 四、振奋民族精神 打破32年恐韩症等等 ? 五、有利于人际交 往与国际交往 ? 六、有利于国家税 收 足球运动的作用 ? 一、有利于良好的 心理品质及思想品 德的形成 ? 二、增强体质,促 进健康 ? 三、有利于精神文 明建设 ? 四、振奋民族精神 ? 五、有利于人际交 往与国际交往 ? 六、有利于国家税 收 体育活动往往成为国际交往的先锋与 “破冰手段” 足球运动也扮演着重要的角色,促进各 民族交流,增进有谊,促进和平 足球运动的作用 ? 一、有利于良好的 心理品质及思想品 德的形成 ? 二、增强体质,促 进健康 ? 三、有利于精神文 明建设 足球运动造就了大批球迷,形成了广阔 的市场,创造新的就业机会。创造大量 ? 四、振奋民族精神 的经济效益,成为了一个巨大的产业。 ? 五、有利于人际交 往与国际交往 如球队门票销售,相关球迷商店,球队 (球员)广告代言等。 ? 六、有利于国家税 收 (三) 足球的起源与发展 ?古代足球的起源与发展 2004年2月4日,国际足联在 伦敦宣布:足球起源于中国。 这样,围绕足球身世起源的争 议就有了 最权威的 定论。 公元前475——221年的战国 时期 ? 最早史载古代足球盛行的地区:临淄 ? 最早记录古代足球活动的书籍:《战国策》 ? 中国古代足球最早的文献描述出现在《战国 策·齐策》与《史记·苏秦列传》中,但这时的 名称为“蹋鞠”。 ? “蹴”“踏”就是用脚踢的意思,“鞠”就是 球。当时的球内部填充软布、毛发等外部包有 皮革,弹性不大,较软。 1 殷:出土的文物石板上有 足球舞的图案 2 战国:就有了万文字的记 载。出现了“蹴鞠”,“蹋 鞠”的字样 呈现古代蹴鞠的场面 3 西汉 刘邦在宫廷内修建了场 地并有了鞠域:12人比赛,其中6 人踢球,6人守门。十分盛行,成 为宫廷中的一种高雅活动。 4 唐宋 游戏有了进一步的发展。 球是充气的球,有了球门,一边 一个,9人踢球,有了现代足球的 模样。 古代宫廷蹴鞠的场面 5 明代初明太祖下令禁止士兵蹴鞠, 有的士兵违抗命令斩断右脚,并 发配边疆。当时汪云程写下《蹴 狙同语》,这本书留下了蹴鞠史 的重要文字记录。 6 清朝入关后,蹴鞠逐渐没落。据 说因为崛起于关外的满族因地处 于苦寒之地,不利于足球活动, 所以不知蹴鞠之乐趣。 近代时期,中国足球也曾辉 煌过。“看戏要看梅兰芳,看球 要看李惠堂。”这是三十年代流 传的一句话。七十年代德国的权 威足球杂志组织的评选活动中, 中国的李惠堂和巴西的贝利,英 国的马修斯,西班牙的斯蒂法诺, 匈牙利的普斯卡士被评为“世界 五大球王”。 ? 现代足球的诞生 1863年10月26日英国人在伦 敦成立了世界上第一个足球协 会。并制定了第一部足球竞赛 规则,共14条。因而人们把 1863年10月26日定为现代足球 的诞生日。 1904年5月21日在巴黎,由法国、 瑞士、比利时、西班牙、

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